当前位置：网站首页 > 校园新闻 > 最新公告
最新公告

推进小班化教学，提升复习效益—武汉市江岸区“小班化共同体”研讨活动

为了让每位学生享受公平的教育、均衡优质的教育、培养“个性+特长”的学生，武汉市江岸区教育局于2019年04月16日在武汉市堤角中学邀请以365bet线上娱乐网址_365bet亚洲版_365bet投注网为牵头学校，武汉市第十三中学、武汉市第三十中学、武汉市台北中学、武汉市京汉学校、武汉市堤角中学、武汉市谌家矶中学七所学校，共同开展了“小班化共同体”研讨活动。

作为“小班化共同体”的牵头学校，我校校长江虹校长、副校长但唐富校长、政教处主任任敏、教务处副主任彭伟、骨干教师丁朝民、王萍、周黎共计七人参与活动。

“小班化教学”是当代教育改革的发展趋势，是实施素质教育、个性化教育的一项重要改革举措；“小班化教学”强调让每个学生受到充分的教育，强调因材施教和发展学生的个性；小班化教学为实施素质教育创造了一个崭新而又广阔的空间，它能让学生享受多种教育资源，增加接受教育的机会，从而使每一位学生全面而有个性地发展。教师授予学生的不仅仅是知识与能力，更重要的是在学习过程中开启他们的智慧与觉悟，为每一个学生提供张扬个性、发展特长、提高能力、享受成功的机会和平台，使学生在自由、平等、和谐、快乐的氛围中健康成长。

2019年04月16日下午14:00，武汉市江岸区中教科科长张华科长，教研室主任叶盛飞主任，语文、化学、思品道法三科教研员，“小班化共同体”的七所学校的校长、中层干部以及相关教师共同来到武汉市堤角中学参加“推进小班化教学，提升复习效益——小班化共同体”研讨活动。这一次活动将“小班化教学”与九年级的复习备考内容相结合，活动内容丰富而具有时效性。

　　语文教师王晶教师的小班化课堂。

　　化学教师刘刚教师的小班化课堂。

　　思品道法教师姚妮教师的小班化课堂。

活动开始，领导、教研员与相关教师分别前往语文王晶老师、化学刘刚老师、思品道法姚妮老师的课堂中进行听课活动，观摩这三位教师如何将“小班化教学”与九年级的复习备考工作相结合，并落实到真实课堂中。

在听完高效的“小班化教学”课堂后，大家齐聚会议室，语文、化学、思品道法三位教研员依次上台点评了课堂教学。语文教研员在充分肯定王晶老师利用小组竞赛，关注学生学习状态，照顾每个学生，创造学生发言的机会等落实“小班化教学”理念的同时，给出了如何设置语文问题，使其更高效、更可控的相关想法。

化学教研员就刘刚老师充分利用导学案，抓住中考考点，用演示实验等方法关注每一位学生，发展每一位学生，提问面广，高达16为学生，由浅到深建构学生的知识体系给予高度地赞赏，并提示教师在进行小组学习互动时积极关注组与组之间的相互学习，提炼知识点，教会学生解题的方法和技巧。

思品道法教研员高度评价了姚妮老师充分引导学生对知识进行归纳、建构，在台上拥有平等发言的机会，在台下也有动脑、思考、提问、解惑的过程的“小班化教学”课堂，鼓励姚妮老师要将“小班化教学”这种范示常态化，让教师和学生熟悉这种教学模式，制定更加细化的课堂评价维度。

作为“小班化共同体”的牵头学校，365bet线上娱乐网址_365bet亚洲版_365bet投注网教务处副主任彭伟主任就本校“依托小班化教学共同体，实施‘精准高效四步法’小班化教学范式，实现学校优质发展”的相关工作做了相关的小结与经验交流。在教育改革的洪流中，学校选择了“小班化教学”这种优质高效的教学模式，并以“雅正出新，和合共进”的365bet投注网引领小班化教学工作的实施。从课堂教学方式的转变，管理策略的跟进，教育平台的打造三个方面阐释了365bet线上娱乐网址_365bet亚洲版_365bet投注网在积极探索实施“小班化教学”理念的工作进程。

365bet线上娱乐网址_365bet亚洲版_365bet投注网校长江虹校长就“小班化共同体”提供了一个整体的规划思路，成立“小班化共同体协同工作”领导小组，共同制定“自主发展共同体”三年发展规划，做好顶层设计，形成共同的小班化教学共同体的工作理念。开展“三个聚焦”工作项目，聚焦教师培训，搭建促进教师专业发展的平台；聚焦课堂，探索各具特色的小班化高效课堂教学范式；聚焦课程，为教师专业融通发展和学生的个性化多元发展助力。

教研室主任叶盛飞主任随后发言，鼓励在座的领导、教师要充分认识到小班化教学的显着优势，本次活动是将“小班化”教学模式与九年级的复习备考工作相结合，高效的课堂体现了小班化教学的核心理念，只有在课堂中切实落实好“小班化”课堂的理念才能展示它的优势。并且对于“小班化教学”工作的开展给出了相关建议。面对江岸区教育提出的三项工程，“小班化教学”的理念与已有的教学经验其实是一脉相承的，也是体现了关注每一位学生、发展每一位学生、激励每一位学生的理念。教师首先要走进学生的心里，挖掘学生的发展潜力，抓反复、反复抓，不放弃任何一位学生。第二要合理地定位教学标高，在九年级的复习备考中，不能一味地迁就学生而降低复习标高，要相信“小班化教学”在课堂上的作为和效益，通过落实“小班化教学”理念进行课堂教学，提高学生的学习能力。第三落实教学策略，我们应该起点低一点，台阶密一点，坡度缓一点，耐心多一点地去落实“小班化教学”，并且做到常态化。第四用好两个抓手——必得分和小试卷，在九年级的复习备考中积极归纳总结知识点，懂得取舍，将必得分通过小试卷的方式落实下来，让学生有信心去学习。

中教科科长张华科长指出开展“小班化共同体”活动研讨的目的是提升质量，与江岸区的质量一号工程相吻合。共同体的成员需提高认识，这一次的“小班化共同体”活动是落实武汉市推进义务教育均衡发展活动的第二轮工作，由365bet线上娱乐网址_365bet亚洲版_365bet投注网作为牵头校，与武汉市第十三中学、武汉市第三十中学、武汉市台北中学、武汉市京汉学校、武汉市堤角中学、武汉市谌家矶中学七所学校共同组成，是江岸区质量一号工程的重要抓手，也是学校自身实现优质教学发展的关键途径。第二要主动作为，主动践行“小班化教学”理念，这与学生的数量无关，而是要将“小班化教学”的理念——关注、发展、激励每一位学生的理念落实在课堂中；积极进行课堂教学模式的改革；积极探究“小班化教学”的评价机制问题。第三做好结合，这一次的活动主要是将“小班化教学”与九年级的复习备考相结合，在以后的开展过程中，如何在所有年级进行试点铺开改变课堂的模式，教学的形式，并能在其中体现学校的365bet投注网，值得所有参与者思考。第四实现共同发展，七所学生如何通过教研活动、课程开发等资源共享的 “小班化共同体”活动实现抱团发展、共同提高有待进一步的思考与探究。

本次的活动对于“小班化共同体”的七所学校意义非凡，让教育工作者及教育管理者积极思考与反思，在新课程改革的不断深入下，如何做好“小班化教学”，将新课程理念转化为具体的教学行为是江岸教育将不断关注与改善的话题，也是“小班化共同体”活动开展的动力，是一条追求教育高位均衡发展之路，一条师生都能享受幸福的教育之路。

点击次数：更新时间：2019-04-23 10:45:19 【打印此页】【关闭】

上一篇：没有了下一篇：迎军运系列活动之“双百场演出进校园”—木偶戏在365bet线上娱乐网址_365bet亚洲版_365bet投注网上演了！

校园新闻

当前位置：网站首页 > 校园新闻 > 最新公告 最新公告

推进小班化教学，提升复习效益—武汉市江岸区“小班化共同体”研讨活动

作为“小班化共同体”的牵头学校，我校校长江虹校长、副校长但唐富校长、政教处主任任敏、教务处副主任彭伟、骨干教师丁朝民、王萍、周黎共计七人参与活动。

语文教师王晶教师的小班化课堂。

化学教师刘刚教师的小班化课堂。

思品道法教师姚妮教师的小班化课堂。

活动开始，领导、教研员与相关教师分别前往语文王晶老师、化学刘刚老师、思品道法姚妮老师的课堂中进行听课活动，观摩这三位教师如何将“小班化教学”与九年级的复习备考工作相结合，并落实到真实课堂中。

当前位置：网站首页 > 校园新闻 > 最新公告
最新公告

　　语文教师王晶教师的小班化课堂。

　　化学教师刘刚教师的小班化课堂。

　　思品道法教师姚妮教师的小班化课堂。